맨 앞자리에 앉으세요.
자신의 영역을 벗어나지 마십시오. 선생님이 당신을 쳐다보고 있다는 것을 알고 당신이 메모를 하지 않거나, 잠들었거나, 그냥 관심이 없어 보이는지 알아차릴 수 있는 위치에 가십시오. 또한 앞쪽에 앉으면 뒤쪽에 앉을 때 겪게 되는 앞에 있는 학생들의 주의를 산만하게 하는 모든 것이 제거됩니다.
녹음기를 가져오세요.
대학에서는 많은 교사들이 학생들에게 수업을 녹음하는 것이 허용된다는 사실을 알려주면서 수업을 시작했습니다.” 그들은 거의 알지 못했고 그 기회를 활용한 학생은 거의 없었습니다. 하지만 지금 그렇게 하십시오. 때로는 에너지 수준과 수업이 일치하지 않으며 메모할 의지가 없습니다. 세션을 녹음하면 나중에 더 잘 집중할 수 있다는 것을 알게 되면 본질적으로 “재참석”할 수 있습니다.
예를 들어보세요.
일부 교사는 개념만 가르치고 예를 제시하지는 않습니다. 과학, 문학, 컴퓨터 프로그래밍 등 어떤 종류의 수업이든지 교수가 무엇이든, 심지어 가장 작은 개념이라도 언급하면 그것을 보여주거나 예를 보여달라고 요청하세요. 이는 항상 아이디어를 두뇌에 유지하는 데 도움이 됩니다.
재미있게 보내세요.
학습을 즐겁게 만드는 요소가 무엇인지 알아보세요. 자연 속에서 수업을 받는 걸까요? 밖에서 수업을 이끌어주는 선생님을 찾아보세요! 두 시간 동안 즐겁게 바라볼 수 있는 젊고 잘생긴 선생님이 계시나요? 원하는 수업에 등록하기 전에 원하는 수업을 진행하는 다양한 교수에 대해 조사해 보세요! 항상 자신을 겁나게 하는 활동(노래 부르기)을 시작하기로 결정한 사랑스러운 나이든 신사에 대해 제가 본 비디오는 선생님이 제공한 정보를 실제로 흡수하고 싶다면 다음을 찾아야 한다는 개념을 강조합니다. 학습을 재미있게 만드는 것.